PORTUGAL PARTICIPA NA CONFERÊNCIA FINAL DO PROJETO ERASMUS+ EARTH, NA LETÓNIA
Nos dias 27 e 28 de agosto, realizou-se em Gulbene, na Letónia, a Conferência Final do projeto Erasmus+ EARTH – Educating for the Adoption of Renewable Technologies and Habits, uma parceria de cooperação no domínio da educação escolar (KA220-SCH).
O projeto EARTH reúne parceiros de Portugal, Roménia, Letónia, Espanha e Áustria e tem como principal objetivo promover a educação ambiental e o desenvolvimento de hábitos sustentáveis entre crianças dos 6 aos 12 anos, através de metodologias práticas, lúdicas e inovadoras.
O Centro de Formação de Associação de Escolas EduFor, parceiro português do projeto, esteve representado pela professora Elisabete Ferreira, do Agrupamento de Escolas de Penalva do Castelo, que tem participado no desenvolvimento e implementação do projeto. Ao longo do projeto, a professora Elisabete Ferreira participou nas Learning, Teaching and Training Activities (LTTA) realizadas em Espanha e na fase piloto dos recursos EARTH, testando em contexto educativo as dinâmicas e os materiais desenvolvidos pela parceria.
Uma conferência anual dedicada à educação e à partilha de boas práticas
A conferência realizada em Gulbene é uma iniciativa anual que marca o início do novo ano letivo, reunindo professores das escolas do município. Este ano, contou com a participação de cerca de 150 professores, proporcionando um momento de convívio, partilha de boas práticas, atividades culturais e reconhecimento do trabalho desenvolvido pelos docentes ao longo do ano letivo anterior.
A edição de 2026 teve ainda um significado especial para a parceria EARTH, uma vez que dois professores ligados ao projeto foram distinguidos pelo seu contributo para o desenvolvimento de projetos Erasmus+, entre os quais o projeto EARTH.
Aproveitando a presença de um número significativo de professores, a parceria EARTH utilizou este momento como uma oportunidade de disseminação dos resultados e recursos desenvolvidos ao longo do projeto.
Disseminação dos resultados do projeto EARTH
Os parceiros apresentaram os principais resultados do projeto e os recursos pedagógicos desenvolvidos para apoiar os professores na abordagem da educação ambiental e da sustentabilidade.
Foram divulgados os módulos de aprendizagem, quizzes, jogos e propostas de trabalho de projeto, bem como recursos digitais como bandas desenhadas, atividades de Realidade Aumentada, vídeos explicativos e histórias apoiadas por Inteligência Artificial.
Cada país parceiro dinamizou ainda um workshop prático, apresentando uma experiência ou projeto desenvolvido no seu contexto educativo e convidando os professores participantes a refletir sobre formas de promover a educação ambiental nas suas próprias escolas.
Portugal apresenta o projeto “Educar com a Horta”
Em representação de Portugal, a professora Elisabete Ferreira apresentou o projeto “Educar com a Horta”, desenvolvido no Agrupamento de Escolas de Penalva do Castelo.
A apresentação mostrou a evolução de uma pequena iniciativa de jardinagem, coordenada pelos professores de Educação Especial e destinada aos alunos com Necessidades Educativas Especiais, que foi crescendo ao longo dos anos e se transformou num importante espaço educativo, inclusivo e interdisciplinar da escola. Foram apresentados exemplos de atividades desenvolvidas na horta, nomeadamente o cultivo de produtos hortícolas, frutos e ervas aromáticas, produção de plantas ornamentais, germinação de sementes, compostagem, reutilização de resíduos e utilização de materiais reciclados na criação de vasos e jardins em miniatura. Foi igualmente destacado o potencial da horta enquanto espaço de aprendizagem em diferentes áreas, incluindo Ciências, Inglês, Matemática, Artes e Cidadania, promovendo a inclusão, a sustentabilidade, a colaboração e a aprendizagem ativa.
O workshop terminou com um desafio aos professores participantes: em pequenos grupos, foram convidados a conceber uma iniciativa ambiental que pudesse ser implementada nas suas próprias escolas, tendo em conta os seus recursos, necessidades e contexto educativo.
Assim, a experiência de Penalva do Castelo foi apresentada não como um modelo a replicar, mas como uma fonte de inspiração para que cada escola possa encontrar as suas próprias soluções para promover a sustentabilidade e a aprendizagem ativa.
Education Fair 2026: levar a educação ambiental à comunidade
No final do dia, realizou-se ainda a Education Fair 2026, no parque da vila, um evento aberto a toda a comunidade educativa — professores, alunos e famílias — que proporcionou um espaço adicional de partilha e divulgação de projetos, recursos e experiências educativas.
A participação da parceria EARTH nesta iniciativa permitiu alargar a disseminação dos resultados do projeto para além do contexto escolar, aproximando os projetos e as práticas de educação ambiental da comunidade local.
A participação nestas iniciativas constituiu, assim, uma importante oportunidade de partilha de boas práticas, aprendizagem entre pares e cooperação europeia, permitindo simultaneamente dar a conhecer experiências desenvolvidas no Agrupamento de Escolas de Penalva do Castelo.
Explore os recursos do projeto EARTH
Os recursos desenvolvidos no âmbito do projeto EARTH estão disponíveis na plataforma EARTH, um ambiente digital colaborativo onde os professores podem explorar materiais pedagógicos destinados a apoiar a educação ambiental e a promoção de hábitos sustentáveis:
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